A Administração Municipal de Guarujá do Sul, por meio da Secretaria de Educação, realizou a entrega de livros infantis para alunos da rede municipal de ensino. O investimento, realizado com recursos próprios da Secretaria, totalizou R$ 44.688,00 e contemplou exemplares voltados especialmente às turmas dos anos iniciais.
As entregas foram acompanhadas de perto pela prefeita Eliane Fanton, pelo vice-prefeito Celso Taube e pelo secretário de Educação Jeferson Rosa Soares, que estiveram presentes nas unidades para oficializar o repasse. A distribuição segue um calendário organizado conforme os volumes vão sendo recebidos pela pasta.
Nesta etapa, foram contempladas o Pré Balduíno Antônio Heck e o Pré-Escolar Clemente Conte. A previsão é que, já na próxima semana, as creches Doce Infância e Fofura de Gente também recebam seus exemplares, concluindo mais uma fase do processo de entrega.
O formato adotado permite que cada aluno leve o livro para casa, possibilitando o contato com a leitura no ambiente familiar. A proposta é que, periodicamente, os estudantes realizem a troca dos exemplares, ampliando o repertório literário e incentivando o hábito de ler diferentes histórias. Esse rodízio será coordenado pelos professores, seguindo um calendário interno de cada turma.
Pensando além das ações atuais, a Secretaria de Educação já planeja para o próximo ano a implementação de bibliotecas nas turmas de creche e pré-escola. Os espaços devem ganhar áreas exclusivas para a leitura, com móveis específicos que já foram adquiridos e aguardam apenas a montagem e organização final.
A prefeita Eliane Fanton destacou a alegria em acompanhar a entrega e reforçou a importância do acesso precoce ao mundo literário. Segundo ela, ver o entusiasmo das crianças com os livros demonstra o quanto esse investimento é valioso para estimular a imaginação e o gosto pela leitura desde cedo.
O secretário Jeferson Rosa Soares também ressaltou que incentivar a leitura é um dos pilares do desenvolvimento infantil. Ele afirmou que o setor municipal continuará fortalecendo ações que aproximem as crianças dos livros e tornem a leitura parte do cotidiano escolar.
