O CEI Odila Marcolina de Lima realizou uma parada pedagógica dedicada à avaliação das crianças que frequentam a instituição. O encontro reuniu direção, professores pedagogos, professores de área e a equipe pedagógica, que se organizaram para analisar de forma detalhada o desenvolvimento de cada aluno ao longo do ano letivo. Segundo a direção, este é um momento essencial para compreender avanços, dificuldades e habilidades que ainda precisam ser fortalecidas na educação infantil.
De acordo com a diretora Marinês Debiasi, esta foi a segunda parada pedagógica do ano, e o foco principal é pensar a evolução individual de cada criança. Ela destaca que esse processo é fundamental especialmente para as turmas de creche, que possuem uma grande variedade de habilidades a serem desenvolvidas. A avaliação é feita considerando a turma, o estágio de desenvolvimento e a individualidade de cada aluno, permitindo que a equipe planeje ações mais assertivas.
Durante o encontro, os profissionais se reuniram para discutir aspectos cognitivos, sociais e motores das crianças, além de identificar pontos onde é necessário maior acompanhamento. Marinês reforça que o trabalho conjunto da equipe pedagógica é essencial para garantir que cada criança receba o suporte adequado. “Buscamos contribuir e ajudar no desenvolvimento em todas as áreas, sempre respeitando o ritmo de cada uma”, afirmou.
A diretora também comentou sobre as expectativas para 2026. A obra de reforma do CEI Odila está praticamente concluída, e a equipe já planeja o retorno ao espaço original, localizado no bairro Primavera. A mudança deve ocorrer ainda neste ano, permitindo que as atividades de 2026 já iniciem na estrutura renovada, preparada especialmente para receber as crianças com mais conforto e organização.
Atualmente, o CEI Odila funciona provisoriamente no mesmo prédio do CEI Daniela Viganó Bernart, onde as duas instituições compartilham o espaço durante o período de reformas. Marinês explicou que, com a finalização da obra, as unidades voltarão a funcionar separadamente a partir do próximo ano. Mesmo com a convivência conjunta, mais de 150 crianças já estão matriculadas para frequentar o CEI Odila em 2026, com vagas ainda disponíveis no período matutino.
Ao final, Marinês agradeceu às famílias pela compreensão durante esse período de adaptação e pelo apoio ao trabalho desenvolvido no espaço compartilhado com o CEI Daniela Viganó Bernart. Ela destacou o empenho dos profissionais, que trabalharam com dedicação mesmo diante de salas divididas e ajustes estruturais. A diretora ressaltou que, apesar dos desafios, o ano foi marcado por união, compromisso e resultados positivos para as crianças.
