O retorno às aulas no EEB Claudino Crestani está programado para o dia 19 de fevereiro, logo após o carnaval, e promete ser marcado por uma preparação diferenciada da equipe pedagógica e administrativa da escola. Segundo a diretora Leomara Pedó, o planejamento deste ano prioriza o acolhimento dos alunos e a revisão de fundamentos pedagógicos.
De acordo com Pedó, o retorno da equipe administrativa e pedagógica ocorreu no dia 22 de janeiro, quando começaram as formações voltadas para atualizar e alinhar os professores e gestores. Entre os dias 25 e 26, os diretores participaram de uma capacitação em Chapecó, promovida pela escola de formação de professores e gestores da SED, e também houve um treinamento de um dia em Florianópolis, e agora os professores na formação “A escola que temos a escola que queremos.”
“A nossa formação pedagógica mudou este ano. Antes era chamada de formação continuada, agora temos a jornada pedagógica”, explicou Leomara. Ela detalhou que, desde o dia 2 de fevereiro, os professores estão em atividades de grupo, com encontros que vão até o dia 13, preparando o corpo docente para receber os alunos de forma planejada e estruturada.
Segundo a diretora, essas duas semanas de preparação centralizam a formação que antes ocorria também no recesso de julho, permitindo que os professores estudem fundamentos teóricos, revisem processos de aprendizagem e planejem estratégias para o ano letivo. A proposta é manter os professores em constante atualização, presencialmente ou a distância, frente às inovações educacionais.
A expectativa para a volta às aulas, de acordo com Pedó, é extremamente positiva. “Assim como os alunos ficam ansiosos com o primeiro dia, nós também sentimos aquele friozinho na barriga ao ver quem já era nosso aluno e os novos que chegam”, disse. O objetivo é que todos se sintam acolhidos, pertencentes e parte ativa do processo de aprendizagem.
Durante a jornada pedagógica, a escola também irá revisar o currículo, avaliações e o planejamento institucional, incluindo o PPP e o Plano de Contingência Multirriscos para Unidades Educativas de Santa Catarina (PLANCON EDU-MR/SC), voltado à prevenção de violência e à gestão de riscos. Estratégias de acolhimento diferenciadas, como recepções especiais, também estão sendo estudadas para garantir um retorno positivo.
Além disso, a escola pretende dar continuidade a projetos que tiveram bom desempenho no ano anterior, como o programa de leitura, atividades culturais, festas juninas, shows de talentos e ações voltadas à prevenção da violência e à participação da família. A diretora destacou a importância de aprimorar a divulgação dessas iniciativas.
Um dos temas centrais para 2026 será a cultura da paz, que envolverá tanto os alunos quanto as famílias. “Trata-se de reforçar a socialização, a convivência e o respeito, criando um ambiente escolar mais harmonioso e participativo”, afirmou Pedó.
A diretora reforçou que o planejamento cuidadoso tem impacto direto na interação entre escola, alunos e famílias, criando um caminho traçado que pode ser ajustado conforme necessário, mas que garante foco, organização e qualidade no processo educativo.
Com toda a preparação e expectativa positiva, o EEB Claudino Crestani se prepara para receber os estudantes com atenção, carinho e projetos que incentivam aprendizagem, socialização e bem-estar desde o primeiro dia de aula.
