Formação fortalece equipe da educação infantil

Encontro reúne professores, pedagogos, auxiliares e vigias para alinhar valores, rotina escolar e práticas pedagógicas nas unidades de educação infantil de Campo Erê

Arthur Nunes - Campo Erê
24/02/2026 16h18 - Atualizado há 2 semanas

Formação fortalece equipe da educação infantil
Formação contribuiu para integrar a equipe, fortalecer valores e qualificar as práticas pedagógicas no atendimento às crianças da educação infantil. (Foto: Divulgação)

Os profissionais da educação infantil participaram de uma formação realizada na manhã de quarta-feira, dia 18, no Centro de Cultura de Campo Erê. O encontro reuniu pedagogos, professores de área, auxiliares de educação e vigias para um momento de estudo, reflexão e alinhamento de práticas.

A atividade foi organizada pela supervisora escolar da educação infantil, Cynthia Maria Schroeder, especialmente em razão da presença de novos profissionais na rede municipal. A proposta foi integrar a equipe e fortalecer princípios que orientam o trabalho nas unidades escolares.

Essa formação foi voltada para o público da educação infantil, os pedagogos, os professores de área, auxiliares de educação e vigias. Organizamos essa formação em razão de termos cargos novos na administração e trouxemos temas diversos”, explicou Cynthia.

Entre os assuntos abordados estiveram valores humanos, ética, moral, pertencimento e hábitos que contribuem para a construção de um ambiente escolar mais respeitoso e colaborativo. A supervisora destacou que, além da formação técnica, é essencial investir no desenvolvimento pessoal dos profissionais.

Além da formação técnica que todos nós precisamos ter, a gente também precisa trabalhar esses temas, o autoconhecimento, o bom senso, saber os momentos de falar e de calar, para que o ambiente da escola seja mais harmonioso”, ressaltou.

Outro ponto central da formação foi a organização da rotina das crianças, incluindo horários e disposição das salas. Segundo Cynthia, esses aspectos são fundamentais para garantir segurança, previsibilidade e um desenvolvimento adequado na primeira infância.

O encontro também contemplou estudos sobre o currículo da educação infantil, com foco nos campos de experiência e nas habilidades que devem ser desenvolvidas conforme cada faixa etária. A intenção foi alinhar as práticas pedagógicas ao que orientam as diretrizes educacionais.

A formação reforçou o compromisso da rede municipal com a qualidade do ensino desde os primeiros anos. Ao investir na preparação e integração das equipes, a administração busca assegurar um ambiente mais organizado, acolhedor e propício ao aprendizado das crianças.

 

 

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