O CEI Maria Nelly Trapp Catusso de Campo Erê, promoveu uma vivência voltada à valorização da arte e da cultura do município. A atividade foi desenvolvida em continuidade ao projeto da rede municipal de ensino, que trabalha as diferentes manifestações culturais presentes na comunidade.
Com o tema: “A arte da nossa cultura”, a programação reuniu apresentações e momentos de interação com os estudantes do Pré 1 e Pré 2. Entre as atividades realizadas estiveram apresentações de patinação, balé, música italiana, música alemã, dança e música gauchesca.
A diretora da escola, Geneci Dressler Marques, destacou que a proposta foi planejada pelas professoras com o objetivo de proporcionar aos alunos contato direto com manifestações que fazem parte da realidade cultural do município: “Foi uma vivência enfatizando a arte da nossa cultura, valorizando as ações que são feitas aqui no nosso município, como dança, patinação, balé e música. Recebemos diferentes pessoas no nosso espaço para contribuir”, explicou.
Segundo a diretora, a iniciativa buscou ampliar o conhecimento das crianças e incentivar a valorização das tradições locais: “Tudo isso foi pensado, organizado e planejado pelas nossas professoras, que se empenharam para essa vivência tão especial e contribuíram para o desenvolvimento dos nossos alunos. Eles puderam visualizar, compreender o que é feito em nosso município e, principalmente, valorizar a nossa cultura.”
A professora Daniela Christmann, responsável pela turma do Pré 2, explicou que a atividade proporcionou aos estudantes contato com diferentes expressões artísticas e culturais: “Trouxemos diversas atividades e apresentações, principalmente realizadas por crianças. Foi um dia de muita alegria para as crianças. Todos amaram essa atividade”, relatou.
A professora Janete Bottega, do Pré 1, ressaltou que a vivência foi realizada de forma conjunta pelas duas turmas. Para ela, além de conhecer manifestações culturais, os alunos foram incentivados a perceber que podem participar dessas atividades: “No final, incentivamos dizendo que cada criança pode patinar, fazer parte de uma turma de balé ou tocar um instrumento. Todos são capazes, depende de cada um”, afirmou.
A proposta, segundo as professoras, buscou transformar o contato com a cultura em uma experiência significativa para os estudantes, aproximando as crianças das atividades artísticas disponíveis no município e estimulando a participação em diferentes modalidades.
